PROJET E2WMS - ERASMUS+ –  LES CAP ELECTRICIEN FRANCAIS, POLONAIS ET ROUMAINS

Trois lycées, trois pays, une même ambition

Le projet hybride eTwinning & Erasmus+ KA210VET E2WMS "Electrician on the Water Way from the Mountains to the Sea" s'alignera sur la priorité de l'Union européenne de lutter contre la pollution de l'eau et le changement climatique.

Dans le cadre de l’ouverture internationale du lycée Pablo Neruda et du chef d’œuvre des élèves de l’enseignement professionnel, les professeurs de la SEP ont répondu à l’appel à projet avec pour partenaire le lycée Colegiul Tehnic Energetic de Cluj Napoca en Roumanie et le lycée Zespół Szkół Ekologiczno-Transportowych de Gdynia en Pologne, pour un projet ERASMUS+ "Partenariats simplifiés dans l'enseignement et la formation professionnels" KA210-VET (2024-1-FR01-KA210-VET-000251414)

Dans le cadre du projet Erasmus+ nommé "Electrician on the Water Way from the Mountains to the Sea - E2WMS", les élèves de CAP ELECTRICIEN (2024-2025 et 2025-2026) se rendront par groupe de 6 élèves en octobre 2025 à Cluj Napoca en Roumanie, en janvier 2026 à Gdynia en Pologne. Les élèves roumains et polonais viendront en avril 2025 à Saint Martin d’Hères.

Ce projet E2WMS a 4 objectifs :
• Former des électriciens éco-responsables
• Acquérir des connaissances sur la production d'énergie hydroélectrique renouvelable, la distribution d'eau potable, le traitement des eaux usées, la protection de l'environnement et les effets du changement climatique sur l'eau, notamment les sécheresses et les inondations. 
• Acquérir des savoir-faire d’installations de pompage
• Réaliser plusieurs productions collaboratives

Les élèves de CAP ELEC du LPN collaboreront à distance avec les élèves roumains et polonais par la plateforme eTwinning en utilisant l’application TwinSpace associé au projet :

De plus, ils seront accompagnés tout le long du projet par la CPME (Confédération des Petites et Moyennes Entreprises) de la région AURA.

Outre les objectifs cités de ce projet, l’équipe enseignante souhaite établir un échange culturel avec les partenaires et développer les compétences de communication, d’esprit critique, de collaboration et de création des élèves.